Nhân hoá là một biện pháp tu từ phổ biến trong văn học, thường được sử dụng trong văn miêu tả để làm cho những đồ vật vô tri, vô giác như con vật, cây cối trở nên sinh động và độc đáo hơn. Tuy nhiên, nhiều bạn vẫn chưa hiểu rõ về khái niệm nhân cách hóa và công dụng của nó. Cùng theo dõi bài viết dưới đây để hiểu được nhân cách hóa là gì và cách sử dụng nhân cách hóa trong văn học.
Nhân cách hóa là gì?
Nhân hóa là cách gọi hoặc miêu tả động vật, đồ vật, cây cối,… bằng những từ thường dùng để gọi người, từ đó làm cho những đồ vật vô tri trở nên gần gũi với con người hơn. , đồng thời thể hiện suy nghĩ và cảm xúc như con người.
Ví dụ: Chúa mặc áo giáp đen ra trận / Cây mía ngàn múa gươm / Kiến diễu hành đầy đường.
Trong những câu thơ trích trong bài Mưa của tác giả Trần Đăng Khoa, những điều được nhắc đến bao gồm:
- Anh Trỗi: được gọi bằng đại từ nhân xưng anh ta, được miêu tả mặc áo giáp và ra trận
- Cây mía: mô tả vũ điệu kiếm
- Kiến: hành quân được miêu tả
Những điều này là những từ được sử dụng để mô tả và gọi mọi người để mô tả chúng. Việc sử dụng này giúp người đọc cảm nhận được sự sống động của cảnh vật trước khi trời mưa, làm cho những đồ vật này trở nên gần gũi hơn. Qua đó, tác giả cũng thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ của sự vật lúc bấy giờ: có vội vàng, có gấp gáp, có nhộn nhịp, có hân hoan,… Mặt khác, việc nhân cách hóa thể hiện tài năng của nhà văn Trần Đăng Khoa. , khi anh ấy có thể đưa ra những hình ảnh tinh tế với tình yêu thiên nhiên của mình.
Bạn có thể quan tâm
Phép tu từ là gì?
tác dụng của biện pháp tu từ
Phép hoán dụ là gì?
Ẩn dụ là gì?
Có những biện pháp cá nhân hóa nào?
Các biện pháp cá nhân hóa được chia thành ba loại chính:
Nhân cách hóa dùng từ gọi người để gọi vật.
Ví dụ:
– Mặt trời chiếu những tia nắng chói chang xuống mặt đất
– Chị mây hào phóng mang đến cho mọi người những làn gió mát lành
Các đại từ “anh”, “chị” dùng để gọi người nay được dùng để gọi “nắng”, “mây” càng làm cho câu văn thêm thú vị và có hồn.
Nhân hoá dùng những từ chỉ hoạt động, tính chất của con người để chỉ hoạt động, tính chất của sự vật
Ví dụ:
“Bão bùng lên che thân
Nắm tay nhau và nắm tre lại gần nhau hơn “
Các từ “thân, tay, núi, bọc,…” là những từ dùng để chỉ hoạt động, tính chất của người nhưng được dùng để chỉ sự vật.
Nhân cách hóa sử dụng từ ngữ để xưng hô, nói chuyện với những thứ như mọi người
Ví dụ:
“Hỡi con trâu, tôi nói con trâu này
Trâu ra đồng, trâu cày cùng ta ”.
Trong ví dụ này, con trâu được xưng hô và được gọi là “Con trâu của tôi” như thể đang nói chuyện, xưng hô với một người bình thường.
Lưu ý khi sử dụng phương pháp nhân cách hóa
Không sử dụng nhân cách hóa tùy tiện
Khi sử dụng nhân cách hóa, điều quan trọng là phải hiểu rõ ràng mục đích và cân nhắc lý do tại sao bạn muốn sử dụng nó. Khi bạn có ý định sử dụng nhân cách hóa, bạn phải hiểu công dụng nghệ thuật của bạn là gì: Sử dụng nhân cách hóa cho hình ảnh này có ý nghĩa gì? Hình ảnh nhân hoá muốn biểu thị điều gì? Bạn muốn người đọc hiểu điều gì qua hình ảnh đó? Khi trả lời được tất cả các câu hỏi trên, bạn mới có thể lựa chọn và xây dựng được một hình tượng nhân hóa đẹp nhất, đầy đủ và hoàn chỉnh nhất.
Phải phân biệt hiện tượng hóa với các biện pháp tu từ khác để sử dụng nó một cách hợp lý.
Hiện nay, có bốn biện pháp tu từ thường được sử dụng: nhân cách hóa, ví von, ẩn dụ và hoán dụ. Trong số đó, có thể thấy, nhân cách hóa là biện pháp dễ dàng phân biệt và áp dụng nhất. Tuy nhiên, bạn vẫn nên tìm hiểu thật kỹ trước khi áp dụng, tránh hiểu mơ hồ sẽ khiến việc sử dụng trở nên máy móc và dễ nhầm lẫn với các công cụ tu từ khác.
Sử dụng linh hoạt nhân cách hóa
Không chỉ với phép nhân hóa, tất cả các biện pháp tu từ cần được sử dụng một cách linh hoạt. Không thể có bất kỳ hình ảnh hoặc chi tiết nào thêm vào thước đo cá nhân hóa mà không cần chọn lọc. Cần lựa chọn và kết hợp linh hoạt với các biện pháp tu từ khác để bài văn trở nên sinh động và chân thật nhất.
Tài liệu tham khảo tài liệu tại bangtuanhoan.edu.vn
Bài tập về phép tu từ nhân cách hóa
Bài tập 1
Đọc bài thơ dưới đây và tìm cách nhân hóa được sử dụng trong bài thơ:
“Hôm nay trời nắng
Kitten đến trường mà không có gì
Chỉ mang theo một cây bút chì
Và hãy mang theo một mẩu bánh mì nhỏ ”.
Trả lời: Nhân vật được sử dụng trong bài thơ là mèo con. Mèo con được nhân hóa bằng cách miêu tả các hành động của con người như “đi học”, “mang bút chì”, mang theo một mẩu bánh mì ”. Hình ảnh nhân hoá này càng làm cho bài thơ thêm sinh động, hấp dẫn.
Bài tập 2
Các câu dưới đây có sử dụng nhân cách hóa hay không? Tại sao?
a, Chú bộ đội đang gánh lúa cùng bà con sau vụ mùa
b. Mưa xua tan nắng hè bằng dòng nước mát
c, Gà mái mẹ đang chăm chỉ tìm thức ăn ngon cho con non.
Câu trả lời:
a, Không dùng phép nhân cách hóa, chỉ miêu tả hoạt động của con người như bình thường
b, Sử dụng biện pháp nhân cách hoá qua hình ảnh “em gái mưa”, gọi mưa bằng những biệt danh như một con người.
c, Sử dụng biện pháp nhân cách hoá con gà mái bằng cách miêu tả đức tính cần cù, siêng năng của con người.
Dưới đây là tổng hợp các thông tin liên quan đến Nhân cách hóa là gì?, và một số bài tập ví dụ hay để bạn luyện tập thêm. Hi vọng những thông tin trên sẽ là nguồn tư liệu hữu ích giúp các bạn hiểu và vận dụng tốt biện pháp này trong môn văn.
Tiếng Anh bangtuanhoan.edu.vn
Nhớ để nguồn: Nhân hóa là gì? Có những biện pháp nhân hoá nào